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Institut für Sozialforschung
Andrea Bambey
Senckenberganlage 26
60325 Frankfurt am Main |
Kurzbiographie
Geboren am 14.2.1961 in Bad Hersfeld; Studium Lehramt an Grundschulen
und Soziologie an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt
am
Main (1980-1990), Diplom in Soziologie 1990; Diplomarbeit: Das
Geschlechterverhältnis als Anerkennungsstruktur. Zum Problem der
Geschlechterdifferenz in feministischen Theorien;
studentische und akademische Tutorin am Fachbereich
Gesellschaftswissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität
Frankfurt am Main; studentische Hilfskraft am Sonderforschungsbereich
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der Johann Wolfgang Goethe-Universität: Mikrosoziologische Grundlagen
der Gesellschaftspolitik;
seit 1991 wiss. Fraktionsmitarbeiterin im rheinland-pfälzischen
Landtag
(Arbeitsgebiete Schul-, Kinder-, Jugend-, Frauen- und Familienpolitik);
seit 2003 wiss. Mitarbeiterin am Institut für Sozialforschung.
Forschungsschwerpunkte
Familiensoziologie, Sozialisationsforschung
Laufende Forschungsprojekte
"Neue Väter
- andere Kinder? Vaterschaft, familiale Triade und
Sozialisation"
Publikationen (Auswahl)
Zwischen „traditionellen“ und „neuen“ Vätern. Zur Vielgestaltigkeit eines Wandlungsprozesses, in: Jurczyk, K., Lange, A. (Hg.): Vaterwerden und Vatersein heute. Neue Wege – neue Chancen! Gütersloh 2009 (zusammen mit Hans-Walter Gumbinger)
Wandel des Leitbildes oder Wandel väterlicher Praxis?, in: Brunner, J. (Hg.): Tel Aviver Jahrbuch für deutsche Geschichte XXXVI, Mütterliche Macht und väterliche Autorität. Elternbilder im deutschen Diskurs, Göttingen 2008 (zusammen mit Hans-Walter Gumbinger)
Vaterschaft zwischen Norm und Selbstbestimmung, in: WestEnd.
Neue Zeitschrift für Sozialforschung, 4. 1, 2007, 92–101 (zusammen mit Hans-Walter Gumbinger)
»Neue Väter - andere Kinder?« Das Vaterbild im Umbruch - Zwischen gesellschaftlichen Erwartungen und realer Umsetzung, in: Forschung Frankfurt 4/2006, 26–31 (zusammen mit Hans-Walter Gumbinger)
Der randständige Vater - Sozialwissenschaftliche Erkundungen einer prekären Familienkonstellation, in: Dammasch, F. und H.-G. Metzger (Hg.), Die Bedeutung des Vaters. Psychoanalytische Perspektiven. Frankfurt 2006 (zusammen mit Hans-Walter Gumbinger)
Trieb versus Objektbeziehung. Subjekttheoretische
Implikationen feministischer Bildungstheorie, in: Grubauer F. u. a.
(Hg.), Subjektivität Bildung Reproduktion. Perspektiven einer kritischen
Bildungstheorie. Weinheim 1992 (zusammen mit Hans-Walter Gumbinger)
Das Geschlechterverhältnis als Anerkennungsstruktur. Zum Problem
der
Geschlechterdifferenz in feministischen Theorien, Studientexte zur
Sozialwissenschaft, Sonderband 5. Frankfurt am Main 1991
INSTITUT FÜR SOZIALFORSCHUNG an der
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