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SUMMARY:Bildungsforschung vor Ort. Zur Kritik kommunaler Bildungspolitik
DESCRIPTION:Ausgangspunkt der Tagung ist die seit einigen Jahren zu beobach
 tende strukturelle und programmatische Aufwertung der kommunalen Ebene fü
 r die Organisation des Bildungswesens sowie das geringe Interesse kritisch
 er Bildungsforschung an Entwicklungen und Prozessen kommunaler und regiona
 ler Bildungspolitik. Begriffe und Konzepte wie kommunales Bildungsmanageme
 nt\, Bildungsnetzwerke oder Bildungslandschaften verdeutlichen die zunehme
 nde Orientierung des politischen Gestaltungs- und Reformwillens an der kom
 munalen Bildungspolitik.Diese Entwicklung ist eng verknüpft mit der Einf
 ührung eines evidenz- und datenbasierten Modells in der kommunalen Bildun
 gssteuerung und Bildungsverwaltung. In diesem Komplex kommt der evidenzbas
 ierten empirischen Bildungsforschung hinsichtlich der wissenschaftlichen B
 eratung und Begleitung von regionalen und kommunalen Bildungsstrategien un
 d Maßnahmen eine Schlüsselrolle zu. Kaum hinterfragt werden jedoch die N
 otwendigkeit und Sinnhaftigkeit nicht nur der engen bis nahezu ausschließ
 lichen Kooperation von Bildungspolitik und empirischer Bildungsforschung a
 ls solcher\, sondern auch die Tatsache\, dass eine gewisse Dominanz der ev
 idenzbasierten empirischen Bildungsforschung in diesem Bereich zur faktisc
 hen Normierung derjenigen kommunalen Bildungsverhältnisse führt\, deren 
 Planung undnSteuerung sie wissenschaftlich stützt.\nVor diesem Hintergrun
 d macht die Tagung konzeptionelle und politische Entwicklungen und Prozess
 e kommunaler Bildungspolitik sowie Formen ihrer wissenschaftlichen Untersu
 chung\, Begleitung und Gestaltung zum Gegenstand kritischer Bildungstheori
 e und Bildungsforschung. Die Tagung möchte damit nicht nur kommunale Bild
 ungspolitik als Themen- und Forschungsfeld einer gesellschaftstheoretisch 
 und gesellschaftskritisch ausgerichteten Bildungsforschung in den Fokus r
 ücken. Sie verfolgt auch das Ziel\, über die Leistungsfähigkeit datenba
 sierter kommunaler Bildungspolitik sowie über die Wirksamkeit evidenzbasi
 erter Bildungsforschung und die thematischen Leerstellen\, die sie selbst 
 produziert\, zu diskutieren.\nDas Programm findet sich im Flyer.\nOrganisa
 tion der Veranstaltung: Netzwerk »Kritische Bildungsforschung« in Zusamm
 enarbeit mit dem Arbeitskreis »Kritische Bildungsforschung«\n \n Anmeld
 ung bis 18.02.2026 an S.Sachs@em.uni-frankfurt.de\n \n 
URL:https://www.ifs.uni-frankfurt.de/eventleser/bildungsforschung-vor-ort-z
 ur-kritik-kommunaler-bildungspolitik.html
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LOCATION:Theodor-W.-Adorno-Platz 6 60323 Frankfurt am Main
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