Trabajo - Sociedad – Naturaleza

Este grupo de trabajo está compuesto tanto por personal del IfS como personas externas que tengan interés en colaborar. Está abierto a toda persona que quiera abordar la evolución del trabajo (asalariado) y de la sociedad de forma crítica.

Por una parte, nuestras discusiones giran alrededor de los proyectos de investigación de los miembros del grupo y de las cuestiones concretas que deriven de ellos (ideas iniciales, resultados preliminares de estudios empíricos, etc.). Por otra parte, abordamos la evolución social actual en el ámbito del trabajo (asalariado) y los posicionamientos (críticos) relevantes al respecto. Los temas específicos y los textos correspondientes se determinan de forma conjunta en función de las necesidades específicas de cada momento. Por ahora hemos decidido centrarnos, entre otros temas, en la transformación socioecológica, el capitalismo de plataforma y la reproducción social, la transnacionalización del trabajo, el rechazo del trabajo (refusal of work), el derecho y la ausencia de derecho en el trabajo, así como la orientación de la utilidad en el trabajo. Nuestros planteamientos no conciben los cambios en el mundo laboral de forma aislada, sino que siempre parten de cuestionar cómo se tratan conceptualmente, cómo conciben el trabajo y la teoría social, en qué medida están interconectados o qué ideas derivan de estas interconexiones para cada uno de los temas específicos.

Estamos abiertos a nuevas personas que quieran contribuir y participar con cierta regularidad.

Estética y cultura mediática

Este grupo de trabajo trata cuestiones sociológicas, políticas y sociofilosóficas en el ámbito de la estética y de la cultura de los medios de comunicación. Además de la génesis histórica de una cultura comercializada y de sus consecuencias sociales y políticas, tratamos cuestiones recientes en el ámbito de la cultura mediática social, también llamada «participativa» (internet, cultura pop, telerealidad, etc.). El arte y la cultura no tan solo se conciben como una forma de expresión y de relación estética y comunicativa, sino también con respecto a su contribución a la democratización y a la expansión de la participación cultural. Este grupo de trabajo trata la siguiente cuestión: ¿en qué medida la cultura se asocia al aumento de la cosificación y de la comercialización del espacio cultural al tiempo que, paradojalmente, se asocia a nuevas formas de crítica y de práctica política? Todo ello se aborda tanto en relación con la crítica cultural clásica de la teoría crítica como en relación con aportaciones científicas más recientes.

Democracia y participación

Este grupo de trabajo trata los retos que enfrenta el futuro de la democracia, especialmente en su manifestación tras la crisis financiera y de austeridad. Celebramos debates controvertidos sobre cuestiones como las personas refugiadas, la migración y las minorías, así como sobre conflictos relacionados con la vivienda, el desarrollo urbano y los vecindarios. La intención del grupo es tratar también cuestiones relacionadas con el cambio climático y la descarbonización, con la política en tiempos de pandemia o con el papel político del conocimiento científico.
Nos centramos, por una parte, en las oportunidades de participación política más allá de la mera elección de una élite gobernante y, por otra parte, en los problemas de participación que enfrentan los grupos marginalizados y el problema de la expertocracia y de los movimientos de protesta populistas.

Investigación de campo

Este círculo de trabajo ofrece un foro de intercambio entre personas con proyectos de investigación empírico-cualitativa en diferentes estadios de desarrollo. El objeto de discusión e intercambio no es solo la producción empírica de conocimiento, sino también la reflexión (auto)crítica del proceso investigador y su situacionalidad, incluida la construcción de teorías (en relación con el objeto de investigación). El grupo de trabajo, que pretende revisar las propias prácticas de investigación de desde la reflexión, se ubica en la tradición de la investigación reconstructiva de la teoría crítica y enlaza con otros planteamientos (inter)disciplinares de la investigación social crítica. Las sesiones mensuales en bloque del grupo de trabajo consisten en consultas colegiadas de casos, en la lectura conjunta de textos metódicos, metodológicos y teóricos, y en intercambios con personas invitadas. Además, se interpretan materiales y se debaten borradores de artículos y capítulos de forma conjunta. El programa se elabora de forma colegiada, teniendo en cuenta los desafíos que supone cada proyecto de investigación. Las discusiones del grupo prosiguen en forma de conferencias públicas y talleres con ponencias externas.

Género, parentesco y sexualidad

Por un lado, el grupo de trabajo está vinculado la investigación del IfS relacionada con la familia, la socialización y la sociedad, especialmente en estudios dedicados al autoritarismo. Por el otro, también enlaza con la tradición investigadora feminista del instituto, que a menudo ha quedado desestimada. Adicionalmente, este grupo pretende incluir otra línea investigadora de la Escuela de Frankfurt que en las últimas décadas se ha visto institucionalmente privada de una base material: el estudio crítico-teórico y empírico de la sexualidad. El grupo extiende la perspectiva de la teoría social a estos ámbitos de acuerdo con la tradición de la teoría crítica. La sociedad y la transformación social, así como las cuestiones de emancipación no pueden entenderse sin incorporar las condiciones de género, de la reproducción y de los cuidados, ni sin el orden de lo sexual, que a su vez están profundamente marcados por la condición de las sociedades capitalistas. Al mismo tiempo, el grupo pretende actualizar las líneas de investigación teniendo en cuenta distintos enfoques crítico-teóricos más recientes y demás estudios actuales. Se trata de pensar las condiciones sociales también como condiciones sexuales y partir de la base de un concepto ampliado de parentesco que vaya más allá de la familia heteronormativa y contemple cualquier forma de comunidad de cuidados, como, por ejemplo, las amistades. Además, retomamos aquellas perspectivas que establecen los cuidados como punto de partida para la reflexión sobre la teoría democrática y que, de este modo, llevan a redefinir el ampliamente debatido concepto de la participación como ciudadanía social. Para ello, en el grupo también realizará análisis perspectivos interseccionales y decoloniales, que se discutirán teniendo en cuenta los debates de la teoría social en los estudios de género, queer, negros y de la infancia como trasfondo.

Critical Education Research

The working group takes as its starting point a threefold critique: a critique of the current transformation of the education system, which preaches inclusion and practices selection, celebrates excellence and spreads uniformity; of the dominance of an evidence-based empirical education research, whose investigation of social reality leads to its effective normalization; and finally a critique of the rhetoric of a permanent educational crisis, which skillfully combines justified criticism of the commercialization of education and culture with the assertion of traditional privileges.

With this background, the working group analyzes and criticizes developments in the fields of education policy and education research in the national, transnational and international context after 1945, with a particular focus on the current structural dynamics of both fields. The working group examines these developments from a social-theoretical perspective, which ties in with IfS research and also includes various disciplines and research approaches from the social sciences and humanities. The theoretical and methodological approach of the working group focuses both on the subjective (psychological, affective, aesthetic, cognitive) and objective (institutional, economic, political, social) conditions of transformations as well as on their ideological legitimizations and epistemic forms of justification.

The working group understands itself as an open forum in which critical educational analyses and research can be publicly discussed. The working group consists of both IfS staff members and external participants. A colloquium (hybrid) takes place four times a year, in which the conception and results of research projects on critical education research as well as theoretical contributions on bildung, education and socialization are presented and discussed.

Alongside the Institute for Social Research, the working group is organized in its founding constellation by members of the Institute for Educational Science at the University of Wuppertal and the “Critical Education Research” network (Goethe-University Frankfurt, University of Mainz).

We look forward to the participation of further people interested!

Teorías sociales críticas y filosofía social

El grupo de trabajo ofrece un espacio para explorar la historia y la actualidad de las posturas de la teoría y la filosofía sociales que se orientan hacia la crítica y la emancipación. La tradición de la Escuela de Frankfurt es uno de los puntos de partida, central, aunque no el único. El objetivo es discutir el papel discursivo de las teorías críticas, así como sus métodos y tareas, a la luz de los debates actuales. Queremos debatir estos aspectos partiendo de un tema clave cambiante (crítica del capitalismo, alienación, autoritarismo, condiciones naturales) y desde distintas perspectivas teóricas.

Sociología crítica

El grupo de trabajo, sustentado conjuntamente por el Instituto de Investigación Social y el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Goethe de Frankfurt, se considera un foro de investigación social crítica. El grupo organiza el ciclo de ponencias "Sociología crítica", en el que se exploran los puntos de partida, los objetos y los efectos de la crítica sociológica que entroncan con la tradición de la teoría crítica de Frankfurt. En su punto de mira se encuentran los ámbitos más diversos de la sociedad. La discusión se enmarca en cuestiones transversales que también abordan la práctica de la crítica sociológica desde una orientación crítica y (auto)reflexiva: ¿Qué objetos pueden ser objeto de crítica, por qué y desde qué perspectiva? ¿Cuáles son los requisitos teóricos y metódicos de una investigación sociológica crítica? ¿Qué formas de crítica pueden distinguirse y cómo? Con ello, el grupo de trabajo pretende contribuir a una (auto)comprensión de las tareas, los requisitos y los objetivos de la sociología crítica actual en un diálogo entre la tradición de la teoría crítica y conceptos críticos de otras procedencias. Además, el círculo fomenta la colaboración entre el IfS y la Facultad 03 de la Universidad Goethe de Frankfurt mediante la creación de redes y de plataformas de intercambio de todas las partes interesadas que dedican su investigación o sus proyectos a las cuestiones y los problemas de la sociología crítica.